首页
首页
本刊简介
本刊简介
主要栏目
主要栏目
下半月刊
上半月刊
历史回顾
历史回顾
编委简介
编委简介
书刊征订
书刊征订
投稿需知
投稿需知
本刊论坛
本刊论坛
下半月刊
2026年
2025年
2024年
2023年
2022年
2021年
首页
> 2025年9月
下半月刊
我为高考设计题目
田彦武
广东
我为高考设计题目
翟洪亮
江苏
基于中华优秀传统数学文化的跨学科教学实践研究
朱金凤
上海
一道解析几何题的命制历程与思考
徐登近
浙江
基于ADDIE模式的函数概念教学优化
周玉花
宁夏
数学建模及其教学
李昌官
浙江
基于问题链教学的高中核心素养培养的实践研究
李兴雷
江苏
浅析欧拉函数在高中数学中的应用
叶瀚文
广西
基于数学运算素养的高三微主题教学设计与实践
刘美良
浙江
文化育人导向下“数学科普阅读课程”的设计与实践
刘炜
江苏
对一类含绝对值的函数不等式恒成立问题的探究
纪明亮
江苏
高一阶段函数教学策略的优化路径探索
章勇
安徽
双曲线离心率与焦点三角形旁心的性质
刘建国
江苏
高观点视角下的Geogebra软件辅助命题研究
江海华
江苏
一类条件不等式的统一形式及其应用
温伟明
江西
底层逻辑引领 活动经验导航 认知对比深化 方法精选优化
郑良
北京
2025年高考新课标Ⅱ卷第14题及类题赏析与拓展探究
雷梦霞
广东
2025年高考数学新1卷第12题探究与变式应用
尹义杰
四川