学生刊
《数学通讯》(高中学生阅读)共设4个大的栏目:辅教导学、专论荟萃、复习参考、课外园地。
1.  辅教导学

本栏目强调与教学同步,内容具体,有针对性,贴近中学实际,并关注高考命题趋势及改革方向,能够满足高中学生的学习需要。

1.1  重点、难点分析

按知识点、知识块或学习单元划分的学习重点分析、难点分析和关键点评析,帮助学生明确学习要求,实现学习目标,并不断完善知识结构。
1.2  思路、方法、技巧
针对某类问题或某个问题分析解题思路,介绍典型解题方法和技巧,帮助学生掌握解题规律,增强对知识的理解和掌握。
1.3  错例辨析
对学生学习过程中存在的疑义或难以理解的问题进行分析和解答,对学生在学习过程中容易出现的错误进行分析和讨论,帮助学生加深对相关知识的理解。
2.  专论荟萃
介绍某一问题的解法、某一方法的应用、某种解题策略;研究课本例题、习题的背景、功用及推广;通过典型范例指导学生阅读、审题,形成解题思路,选择解题方法。
本栏目强调一事一议,以保证主题突出。
3. 复习参考
3.1  复习、巩固、提高
根据教学进度,按照学习单元撰写的文章。
3.2  高考园地
针对高三学生参加高考的需要,分专题对高考命题的热点进行分析,透视考试重点和典型题型,帮助学生更好地掌握基础知识,提高解题能力。
4.  课外园地

4.1  数学竞赛之窗

介绍竞赛数学的内容,既要与全国联赛对口,又要反映竞赛向高考靠拢的趋势,要求文章选材有新意,与课本相关的内容同步。

4.2  学生论坛

教师指导下的数学小论文;学生的学习心得与经验;数学在某个方面的应用;对某个问题的争鸣;学生的研究成果等。本栏目在于反映学生的成就,鼓励学生创新,文章要体现学生的风格。

4.3.  问题征解