下半月刊
  • 致力单元教学研究,发展自主学习能力
    王静
    湖北
  • 指向深度学习的数学微专题教学研究
    杨郑国
    湖北
  • 两个几何不等式的探究
    吴继敏
    江苏
  • 一个涉及三角形内角平分线的几何不等式链
    林国红
    广东
  • 一个会下蛋的不等式:Nesbitt不等式
    程汉波
    广东
  • “三注重”视角下课堂教学的实践与思考 ——以幂指对型比较大小问题为例
    查晓东
    江苏
  • HPM视角下基本不等式教学设计研究
    万千明
    湖北
  • 条件不等式的换元变式探究
    安振平
    陕西
  • 再谈“篱笆问题”:等周问题的一种变式
    钟文体
    广东
  • 优化数学预习:预习问题设计研究
    周宁
    福建
  • 基于“三单”教学的高中数学小组合作学习教学实践
    张洁洁
    江苏
  • 对无生情境下单元起始课教学的思考 ——以“等式性质与不等式性质”的演课为例
    翟洪亮
    江苏
  • 大单元教学观下高中数学习题课的教学思考
    王永生
    云南
  • 我为高考设计题目(2024.10.19)
    洪汪宝
    安徽
  • 2023届四省联考数列压轴题的改编与推广
    李华斌
    北京
  • 大概念:开拓数学单元教学新视阈
    陈玉生
    福建
  • 一道三角形面积最值问题的解决与重新命制
    潘宇
    广东
  • 我为高考设计题目(覆盖创新题)
    张俊
    江苏