定点问题
谢忠忠
广东
我为高考设计题目
刘旭飞
浙江
课程思政视域下高中数学建模教学的探索与实践
闫伟
广东
重拾经典 推陈出新
顾金
江苏
活跃在各类考试中的不等式恒成立(有解)问题
查晓东
江苏
离散型不等式恒成立问题
陆建明
江苏
深挖教材内在联系 向量拓展教学建议
莫绍会
重庆
一个条件等式的性质及其应用
叶升
江西
高中数学概念课“教学评一体化”的实施路径探索
李双双
江苏
问题与探究:数学探究活动的“中间地带”
徐勇
江苏
常见“不可描绘曲线”的解题思路研究
黄日富
广东
深度教学理念下的微专题教学设计案例探讨
周威
湖北
结构视域下章末小结课的设计与实施
柴丽妮
安徽
对椭圆一类特殊内接三角形的探究
胡芳举
湖南
一道期末考试题的深度思考
施小平
安徽
高考数学开放题的分析与思考
贾易宁
北京
一道2023年中国东南数学奥林匹克试题的探究
林国红
广东
基于母题变式教学 提升学生数学素养
杜平
上海