首页 > 2024年5月
上半月刊
  • 数学问题与解答
    查正开
    江苏
  • 数学通讯633问题的探究
    刘志敏
    江苏
  • 项目化视角下基于核心素养的初中数学教学实践
    周利明
    浙江
  • 问题征解
    郭钢明
    湖北
  • 对一道数学联赛试题的进一步探究推广与拓展
    邱勤伟
    安徽
  • 一个等式条件下的三元最值问题20231122
    张云华
    四川
  • 立足几何本质识图形，重视代数运算育素养
    周林
    安徽
  • 数学问题与解答2023年11月23日《数学通讯》
    安振平
    陕西
  • 数学问题及解答
    陆曼丽
    广东
  • 对一道周练题的深度学习
    郑明武
    湖北
  • 千遍万化的折叠 亘古不变的思想
    郑振兴
    浙江
  • 一题多解 殊途同归
    刘铠铭
    北京
  • 陈题也精彩 固本又拓新
    刘族刚
    湖北
  • 对2020届北京市朝阳区二模压轴题的新解
    刘子涵
    北京
  • 一道零点习题讲评后的思考
    巢中俊
    四川
  • 一道抛物线试题的解法思索与延伸探究
    陈民
    安徽
  • 以一道模考题为例谈古典概型中的结草成环问题
    王洪军
    内蒙古
  • “双减”背景下初中数学教学的优化与创新
    梁绪华
    河南
  • “反比例函数”典型问题剖析
    吴江风
    浙江
  • 基于波利亚解题理论为数困生设计几何综合作业
    赵瑞娟
    北京
  • 二元二次方程条件下的二元最值的解法与变式探究
    刘畅
    江西
  • 函数视角下的新高考数列题
    陈晓
    浙江
  • 基于“一题一课” 培植核心素养
    许科挺
    浙江
  • 单元整体视角下“特殊平行四边形”复习课教学设计
    戚巧丽
    浙江
  • 《数学通讯》问题646的解答
    吴善祥
    江西
  • 《数学通讯》问题649解答
    刘才华
    山东
  • 问题649的解答
    蒋连军
    广西
  • 数学通讯2024年第2期648号问题解答
    李超
    陕西
  • 数学通讯问题646的解答及推广
    程军
    安徽
  • 问题646解答
    梁昌金
    安徽
  • 648问题解答2
    邹峰
    湖北
  • 《数学通讯》2024年第2期问题征解问题650解答
    张云华
    四川