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> 2023年6月
上半月刊
唤醒、带领、启迪
陈丽
浙江
一道四元最值题20221201
张云华
四川
问题征解
郝结红
江苏
一个存在性问题20221204
张云华
四川
一道参数最值题20221210
张云华
四川
数学问题与解答2022年12月13日
安振平
陕西
一道平面几何题的修正与反思
安振亚
安徽
尺规作图:几何学习的重要路径
邢成云
山东
新旧课标初中“统计与概率”学习领域的比较分析
李静雯
天津
一道求线段差最小值问题的探究
邹守文
安徽
话说两条曲线的“公切线”
彭向阳
湖南
关注学生思维 探求自然解法
张涛
江苏
问题哪得精如许 唯有源头活水来
胡爱书
湖北
指数、对数复合型函数对称性的探讨
曹俊松
湖北
把握几何特征 注重基本方法
高继浩
四川
彭塞列闭合定理的初等证明及变式探究
李鸿昌
贵州
一个三角方程有解判别式及其应用
张国治
新疆
HPM视角谈一类将军饮马问题的实践与思考
朱宸材
江苏
数学建模素养在高中课堂中的实践及反思
汪家硕
湖北
2022年武汉中考数学第16题的解法探究、变式与推广
孙志东
浙江
一道三角形中多元最值问题的探讨及触类旁通
贾立忠
黑龙江
一道与“曼哈顿距离”有关的轨迹问题的探索
王先东
湖北
一类椭圆中心三角形面积最值的探究
田鹏
重庆
一道2022年奥赛题的变式探究
王俊
安徽
征解问题603解答
姜坤崇
山东
问题601解答
陶兴红
安徽
问题602解答
陶兴红
安徽
问题605解答
陶兴红
安徽
603问题解答
邹峰
湖北
问题602解答
杨育池
浙江
数学通讯问题605
程坚
江苏
数学通讯2023年第4期问题604证明
张云华
四川
数学通讯2023年第4期问题603解答
朱清波
广东
数学通讯602问题解答
杜鹏
重庆