首页 > 2023年4月
上半月刊
  • 一道联赛加试平面几何题的证法研究
    杨育池
    浙江
  • 一道课本例题引出的生长型教学设计案例
    杨光华
    湖北
  • 联想迁移 触发解题思路——以一道中考题的解题研究为例
    王浩
    湖北
  • 深度挖掘教材素材，创新整合原创命题
    莫焯洪
    广东
  • 问题征解题目75
    陶兴红
    安徽
  • 避免改编试题出现科学性错误
    孔令磊
    湖北
  • 从一道导数类高考压轴题谈起
    郭小斌
    广东
  • 数学问题与解答2022年10月26日
    安振平
    陕西
  • 用分项比较法巧证数列不等式
    焦永垚
    甘肃
  • 改动一字 别有洞天
    何良
    江苏
  • “负负得正”可以证明吗？
    邹翔如
    青海
  • 椭圆内接三角形的外接圆与椭圆共切线的充要条件
    李天
    广西
  • 圆锥曲线中一类斜率为定值问题的高等背景与初等解法
    黎婧怡
    湖北
  • “三会”视角下初中项目式学习的问题设计研究.
    吴红德
    江西
  • 挖掘素材内涵开拓命题视角
    徐智勇
    江苏
  • 探课本习题变式 析线段数量关系
    项当
    湖北
  • 从一道函数最值问题的错解谈起
    刘刚
    北京
  • 问题征解投稿10.27
    金毅
    内蒙古
  • 问题征解（供题）
    刘远桃
    贵州
  • 一个三元不等式问题
    张云华
    四川
  • 对一个组合问题错解的修正及探究
    彭之翼
    江西
  • 别样的“点差法”
    张国治
    新疆
  • 从一道例题的流行错解谈教师易陷入的思维误区
    潘神龙
    广东
  • 基于课程思政的高中数学教学探索与实践——以“基本不等式”为例
    张俊忠
    贵州
  • 基于思维能力提升的高考复习专题教学设计
    赖庆龙
    浙江
  • 征解问题594解答
    姜坤崇
    山东
  • 问题征解：2023年第2期问题592
    范明辉
    湖北
  • 591问题解答
    邹峰
    湖北
  • 2023.2期数学通讯问题592解答
    程坚
    江苏
  • 问题593解答
    陶兴红
    安徽
  • 《数学通讯》2023年第2期问题594的一个证明
    刘锐
    辽宁
  • 《数学通讯》2023年第2期问题595的一个证明
    刘锐
    辽宁
  • 问题593的一个解答
    张瑞
    河北
  • 问题595的一个解答
    张瑞
    河北
  • 数学通讯2023年第2期问题595证明
    张云华
    四川
  • 数学通讯2023年第2期问题593证明
    张云华
    四川
  • 数学通讯2023年第2期问题591解答
    张云华
    四川
  • 数学通讯2023年第2期问题592证明
    张云华
    四川