首页 > 2023年10月
上半月刊
  • 问题征解
    杨先义
    湖北
  • 数学问题与解答2023年3月26日
    安振平
    陕西
  • 对均值不等式链的一个性质的探讨
    李真福
    四川
  • 数学问题与解答2023年4月15日
    安振平
    陕西
  • 问题征解（23，4，23）
    姜坤崇
    山东
  • 架构主线 以本为源 循序生长
    张俊
    山东
  • 着好底色，精心打磨，巧妙融合
    周炼
    江苏
  • 调整法在不等式证明中的应用
    李鸿昌
    贵州
  • 问题征解题目82
    陶兴红
    安徽
  • 指向数学概念深度学习的教学策略的再思考
    曹华平
    海南
  • 1+N模式：对平面向量课后习题的实例探讨
    严婷婷
    浙江
  • 一道动点在定圆上的模考试题的探究
    李喜春
    贵州
  • 勒洛四面体最大截面问题探疑
    郑华
    湖北
  • 概率与统计的知识理解之单因素方差分析
    汪桐含
    湖北
  • 深思细算，优化解析几何运算
    白福宗
    福建
  • 指向发展高三学生高阶思维的数学深度课堂
    陈庆菊
    江苏
  • 伤其十指不如断其一指——以“解决平面动态四边形相关问题”为例
    王淼生
    福建
  • 一道三角最值问题的解法赏析与变式探究
    张君
    四川
  • 追根溯源探本质 微专题复习提素养
    朱曙东
    福建
  • 拉格朗日恒等式及其应用
    焦永垚
    甘肃
  • 一题多解显精彩 一题多变悟本质
    周浩
    江苏
  • 二进制视角下组合数 的奇偶分布探究
    胡浩楠
    北京
  • 纠正一道不等式整数解的错误解法
    何勇
    贵州
  • 自然生成：数学解题教学价值关注
    陈景文
    福建
  • 问题622解答
    梁昌金
    安徽
  • 问题625解答
    梁昌金
    安徽
  • 《数学通讯》2023年第8期问题623证明
    张云华
    四川
  • 数学通讯2023年第8期621问题解答1
    邹峰
    湖北
  • 《数学通讯》2023年第8期问题624证明
    张云华
    四川
  • 2023年第8期问题625
    王安寓
    江苏
  • 2023年第8期问题623
    王安寓
    江苏
  • 《数学通讯》问题622的解答
    吴善祥
    江西
  • 《数学通讯》问题621的解答
    吴善祥
    江西
  • 625问题解答
    刘明远
    河北