首页 > 2022年6月
上半月刊
  • 数学问题与解答7（20210930）
    邓启龙
    广东
  • 数学问题与解答4（20211001）
    邓启龙
    广东
  • 数学问题与解答9（20211001）
    邓启龙
    广东
  • 征解题52
    张俊
    江苏
  • 征解题53
    张俊
    江苏
  • 一道2020年全国高中数学联赛试题的两种解法
    杨继明
    云南
  • 对一道立体几何联考试题的探究
    范明辉
    湖北
  • 一道解析几何试题的解法探究及推广
    陈沫
    湖北
  • 人教A版与苏教版教材不等式内容对比与教学建议
    彭清峰
    江苏
  • 对一道高三期末两线段乘积定值试题的探究
    杨春武
    北京
  • 怎样求解三条线段之和的最小值
    何苗
    北京
  • 留心生成 “旋”出一片
    何良
    江苏
  • 在大单元教学中别忽视了一些“关键少数”
    李凯
    广东
  • 基于核心素养背景下中小学统计教学内容整体衔接的研究
    高用
    湖南
  • 一道2021法语数学奥林匹克几何题的简证与讨论
    吴康
    广东
  • 解题需多思，思深方益远
    万建光
    湖北
  • 三角公式变形裂项在自招和竞赛中的应用
    叶秋平
    浙江
  • 题海茫茫路何方 模型构建舟自现
    董方泽
    浙江
  • 解决最值函数零点问题具体操作流程
    王淼生
    福建
  • 基于信息化视野下圆锥曲线教学策略探究
    朱建生
    湖北
  • 对一道圆锥曲线中三线共点问题的思考与探究
    王伯帆
    北京
  • 赏析一道平面几何竞赛题的多种解法
    秦奇
    北京
  • 融入数学文化，领略数学精神，培育核心素养
    林晴岚
    福建
  • 一道导数压轴题结论的加强和推广
    谢惟楷
    福建
  • “网格多解”促进数学核心素养
    杨光华
    湖北
  • 一道联考试题的解法探究和推广
    焦小娟
    江苏
  • 2022年第4期问题545
    林广军
    江苏
  • 数学通讯2022年第4期问题543证明
    张云华
    四川
  • 数学问题541（2022第4期）
    熊福州
    四川
  • 问题545解答
    陶兴红
    安徽
  • 数学通讯2022年第四期问答栏545题证明
    张宇威
    广东
  • 《数学通讯》2022年第4期征解栏第545题解答
    吴修壮
    广东
  • 问题541解法
    李真福
    四川
  • 征解问题543的解答（125）
    张元方
    四川
  • 偏移法解《数学通讯》2022年4月问题征解541
    陈辉
    湖北