上半月刊
  • 问题征解(9)
    姜坤崇
    江西
  • 着力提升运算素养 科学渗透数学思想方法——《二项式定理》小微专题的教学启示
    黄惠蓉
    福建
  • 借助数学实验,发展核心素养
    孙韩玉
    安徽
  • 探究一道斜率之比为定值的联考试题
    高继浩
    四川
  • 对一道不等式的加强与变式
    刘春
    四川
  • 一类热点中考压轴题的深入探究
    万旭光
    广东
  • 数学问题与解答3(20210507)
    邓启龙
    广东
  • 活跃在高考中的同构意识
    李小丽
    山西
  • 数学问题与解答(109)
    宿晓阳
    四川
  • 追错求真 化归转化 避开陷阱——以一道定义域值域共存问题为例
    张茂
    湖南
  • 问题驱动促教学,变式题组活课堂
    黄信永
    浙江
  • 让阿氏圆问题成为学生“好”解的问题
    李发勇
    四川
  • 一道求线段比值问题的解法探究与解后反思
    章启平
    浙江
  • 修正一道错误试题
    杨春波
    河南
  • 例谈促进学生思考的压轴题讲评课设计
    胡素芬
    上海
  • 抓逻辑主线、教学生思考
    周进荣
    江苏
  • 数学核心素养视角下的课程内容整体性把握
    林艳歌
    天津
  • 活跃在高考中的卡拉马塔不等式
    刘会丰
    山东
  • 数学问题与解答2021年5月27日
    安振平
    陕西
  • 数学问题(2021-5-28)
    刘才华
    山东
  • 一道平面几何题竞赛题的进一步研究与拓展
    舒云水
    湖北
  • K百分位数中k如何求
    王安寓
    江苏
  • 一道2021福建省预赛试题的推广
    栾功
    广西
  • 天衣亦有洞 妙手巧成衣
    王易知
    湖北
  • 基于完全平方的非负性的不等式命题
    田富德
    福建
  • 一道山东省预赛试题的简便解法
    杨光耀
    山东
  • 等价意识常在心 数形结合出妙解
    于新华
    江苏
  • 507问题解答
    邹峰
    湖北
  • 506问题解答
    邹峰
    湖北
  • 征解问题507的解答(107)
    张元方
    四川
  • 问题508解答
    邓启龙
    广东
  • 问题506解答2
    邓启龙
    广东
  • 数学通讯第8期507问题解答
    蒋连军
    广西
  • 509问题解答
    邹峰
    湖北
  • 507问题解答2
    邹峰
    湖北
  • 《数学通讯》2021年第8期问题510的两个证明
    刘锐
    辽宁
  • 《数学通讯》2021年第8期问题509的一个证明
    刘锐
    辽宁
  • 放缩法证明《数学通讯》8月问题征解510
    陈辉
    湖北
  • 508问题解答2
    邹峰
    湖北