首页 > 2020年10月
上半月刊
  • 基于深耕课本素材的视角初探巧引学生回归教材
    陈良
    江西
  • 与圆的切线长有关的一组轨迹问题
    刘鸿春
    江苏
  • 问题征解
    杨先义
    湖北
  • 用分式化整式证明分式不等式
    安振平
    陕西
  • 一道竞赛题的另解、推广、拓展与变式
    李玉荣
    江苏
  • 数学核心素养视角下的教学情境创设
    张林德
    山东
  • 由Nesbitt不等式引发的探究
    邓启龙
    广东
  • 一道校级高三开学考试压轴题的思考与探索
    郑东微
    黑龙江
  • 利用好函数模型，探究“问题”根源
    蒋正拥
    云南
  • 一道解析几何解答题的讲评与延伸讨论
    杨郑国
    湖北
  • 让核心素养在课堂教学中落地生根
    查晓东
    江苏
  • 赏析数学竞赛中的对数问题
    吴贤盛
    浙江
  • 合理运算是关键 另辟蹊径显本章
    荆亮
    江苏
  • 一道习题引发的探究活动
    季君君
    浙江
  • 对一道武汉市质检试题的推广与变式
    刘才华
    山东
  • 正方形内接三角形的另一组性质
    俞明松
    湖北
  • 例析导数解答题中的切线问题
    苏于杰
    海南
  • 由一道有关lnx的不等式问题引发的思考
    王思元
    河南
  • 问题征解题目49
    陶兴红
    安徽
  • 问题征解与解答2020年6月4日
    邹峰
    湖北
  • 数学通讯问题征解
    王凤春
    上海
  • 问题征解栏目5
    李居之
    河南
  • 数学内容的教学定位初论
    石志群
    江苏
  • 大小比较迷人眼 函数放缩常相宜
    黄丽生
    山东
  • 2020年全国一卷理科数学压轴题的解法探究及推广
    谢林涛
    广东
  • 2020年高考数列考点透析
    王国涛
    湖北
  • 问题456解答
    李居之
    河南
  • 459问题解答
    邹峰
    湖北
  • 459问题解答2
    邹峰
    湖北
  • 数学通讯2020年第8期问题征解问题460解答
    张云华
    四川
  • 数学通讯2020年第8期问题征解问题456解答
    张云华
    四川
  • 《数学通讯》问题征解460的解答
    王菊华
    广东
  • 数学通讯2020年第8期问题征解问题458的解答与改进
    张云华
    四川